A dinâmica das famílias no seu dia-a-dia gira muito à
volta das tarefas/ actividades dos seus filhotes, nomeadamente os TPC`s. Esta
exigência começa logo no jardim de infância com pequenas tarefas. A partir do
1º ano do ciclo começa a haver um aumento de exercícios para fazer em casa,
sendo que no 2º ciclo estes são multiplicados pelo número de disciplinas.
Segundo alguns professores deve haver muito treino,
quanto mais praticarem, mais treinarem, mais rapidamente adquirem conhecimentos,
mais rápido aprendem e evoluem na aquisição dos conhecimentos exigidos pelos
programas escolares. De facto, o treino é uma boa forma para aprender. Mas também
sabemos que não se consegue estar sempre a aprender. Oiço pais a queixarem-se
da falta de tempo para fazer outras coisas com filhos: “devem achar que os meus
filhos não tem vida para alem da escola! Os meus filhos e eu, por vezes são
horas de volta dos trabalhos de casa”.
E isto porque alguém disse que era importante a criança treinar
muito para aprender e envolver os pais nos estudos. O que acontece quando a
criança esta cansada, não quer mais, já chegou o dia de aulas, assim como também
já chegou aos pais o dia de trabalho? Estão ambos exaustos, pouco disponíveis para
mais obrigações. Surge o conflito. Todos já ouviram dizer: “o final do dia é
sempre cheio de birras/ conflito por causa deles não quererem estudar” e aos
adultos apetece continuar a trabalhar no mesmo?
É um abuso os adultos sobrecarregarem os seus filhos com
a mesma agenda pesadíssima. Parece que por vezes o único pensamento dos pais e
professores é: “tens de ser melhor”. Mas o principal é a criança perceber que
os pequenos sucessos são valorizados e não ouvir: “Isso não é nada tu consegues
melhor, tens de trabalhar mais”, são os pequenos suficientes que dão confiança
e segurança para conseguir fazer melhor.
Porque não propor aos pais e professores, como TPC para as
crianças, ir com a família ver exposições, peças de teatro, filmes, series,
documentários ou ate mesmo sites com respectivas temática da matéria que esta a
ser dada na aula. Seria uma forma de envolver a família e aprender de modo mais
divertido, produtivo e prazeroso.
É trocar o conflito, a discussão “já vou” e o stress dos
TPC´s em algo lúdico e bom. É criar uma dinâmica divertida e tranquila de final
do dia em que todos ganham e aprendem que APRENDER EM FAMÍLIA É MUITO BOM.
